CAFE FILOSOFICO CENTRO DE INVESTIGACION Y PRACTICA FILOSOFICA (En Belgrano, Buenos Aires)  cafefilo2@yahoo.com.ar Les contamos que seguimos como desde hace nueve años con nuestros encuentros de todos los fines de semana y que el próximo el tema propuesto para la reflexión será: EMOCIONES EN HOMBRES Y MUJERES (CON CENA GRATIS EL VIERNES 22.30HS y, como complemento, proyección de un video humorístico en los cuatro turnos) La misma exposicion teorica se repite: : Viernes 25 de mayo a las 19hs (en punto y hasta las 21.15) Viernes 25 de mayo a las 22.30hs (en punto y aprox. hasta las 0.45hs, CON CENA GRATIS) Sabado 26 de mayo a las 19hs (en punto y hasta las 21.15hs) Sabado 26 de mayo a las 22.30hs (en punto y hasta las 0.45hs) CENA GRATIS DEL VIERNES 22.30HS: incluida en los $50 de la entrada general, sopa crema de espárragos, o sopa crema de zapallo, o sopa de vegetales, tabboule, pasta de berenjenas (¡muy exitosa las semanas pasadas!), Pilav persa (arroz a la oriental con almendras, maní, pasas y queso), queso con cebollín, aceitunas, tomatitos cherry, pasas de uva, maní, crackers crocantes de salvado y las deliciosas cookies de maracuyá, café e infusiones. El valor de la entrada es de $50 e incluye el refrigerio de la pausa con infusiones y delikatessen artesanales (esta semana, cookies de maracuyá), y la cena gratuita el viernes 22.30hs. El Café Filosófico comenzará con una exposición teórica de una hora en la que les proponemos reflexionar sobre las culturas afectivas de hombres y mujeres a partir de la evidencia científica. El patrón de género no es el único que determina nuestra relación con las emociones, que es cultural, histórico y responde a factores vinculados con el aprendizaje y el contexto social y familiar. Sin embargo, es una variable de suma importancia cuyo conocimiento puede contribuir a zanjar malentendidos y discordancias generados por el lenguaje afectivo de cada sexo, y si bien se está modificando a la luz de los vertiginosos cambios que se desarrollan en la sociedad comtemporánea, aún responde a estereotipos de antigua data. ¿Qué emociones son expresadas con mayor frecuencia por hombres y mujeres? Los tres miedos más frecuentes en el varón. La socialización masculina y la figura del héroe. La conquista sexual masculina.¿Cuán importante es el afecto para la sexualidad masculina? ¿Qué dicen los estudios científicos sobre los machos más buscados por las hembras en otras especies animales? ¿De qué modo diverge la forma en que ambos géneros las manifiestan? ¿Se encolerizan por igual hombres y mujeres? ¿Cómo viven la culpa, la pena, la angustia, los celos, la empatía, la alegría? ¿Qué género es más orgulloso? ¿En cuál de los dos géneros es mayor el porcentaje de suicidios? ¿Por qué? ¿Viven ambos géneros de la misma manera las emociones negativas -cólera, pena, culpa y angustia-? ¿Viven ambos géneros de la misma manera las emociones positivas -dicha, alegría, buen humor-? Cómo inciden durante la infancia las expectativas de rol. ¿De qué modo los padres asignan a sus hijas y a sus hijos emociones que aún no están en condiciones de sentir? La tragedia y el drama: qué tipo de narración prefiere cada género. Cómo se manifiesta la diversa cultura emocional de hombres y mujeres en la elección de films. Además de la socialización, ¿influye de algún modo el metabolismo cerebral? ¿Quienes suelen ser más autocríticos, los hombres o las mujeres? El llanto y la sonrisa en hombres y mujeres. ¿En qué situaciones llora más el hombre? ¿Hay culturas en las que hombres y mujeres lloren por igual? ¿Hay culturas en las que los hombres lloren más que las mujeres? La competencia. La vanidad. Por qué las mujeres reclaman más que los hombres la conversación sobre problemas vinculares ("troubles talk"). Por qué los hombres suelen huir de estas conversaciones. Por qué las culturas individualistas han sido llamadas "culturas de las emociones". La experiencia del dolor en hombres y mujeres. ¿En qué divergen en este sentido las actitudes de los médicos con hombres y mujeres? Memoria, emoción y género. Filosofía, emoción y género. Las virtudes como disposiciones adecuadas en relación a los sentimientos. Uno de los propósitos de esta charla es dar cuenta de las últimas investigaciones en torno a la disparidad de culturas afectivas de hombres y mujeres. Para el final, un video humorístico desopilante. (Más abajo incluimos unos fragmentos sobre el tema) Ella quiere que conversen sobre cómo están, pero no lo propone. El prefiere el silencio pero estalla por algún motivo trivial, por ejemplo, por un traje arrugado. Ella desea una aclaración pero ignora que los varones no aceptan tan fácilmente sus debilidades; él no tiene idea de cuán maltratadas se sienten las mujeres cuando no comparten sus penas, sus emociones. En uno de los experimentos mostraron la foto de un bebe llorando entre adultos de ambos sexos y preguntaron: "¿Por qué llora el niño?" La mayoría respondió: "Porque siente rabia". Mostraron la misma fotografía en otro grupo idéntico y preguntaron: "¿Por qué llora la niña?" La mayoría respondió: "Porque siente pena". La experiencia revela hasta qué punto aún influyen los estereotipos culturales. Otros estudios dan cuenta del modo en que los padres actúan condicionados por estos estereotipos. Una mujer habla con una amiga por teléfono: -Claro, me di cuenta de que no sólo quiero tener al lado a un hombre que sea capaz de llorar, de pedir, de dudar, sino que además necesito que por favor no lo haga. La entrada es de $50 y, ademas del acceso a la charla, incluye por completo el refrigerio de la pausa, con café, tes de distintos sabores y deliciosas delikatessen artesanales. No es necesario reservar ni avisar en que turno se asistira sino solicitar la dirección física a cafefilo2@yahoo.com.ar Tenemos buen aire acondicionado. La temperatura es agradable. Solemos repetir algunos temas al año. Nos sentamos en círculo y a las reuniones asisten entre veinte y cuarenta hombres y mujeres. Por lo general se trata de personas con curiosidad por la filosofía y por la reflexión compartida. Asisten también gran cantidad de profesionales de diversas disciplinas que no necesariamente tienen experiencia en grupos de reflexión filosófica. Los esperamos con un gran entusiasmo por la posibilidad de rescatar la antigua práctica del diálogo filosófico como un instrumento creativo para ampliar nuestra perspectiva sobre diversos temas con el fin de contribuir a al bienestar individual y social. Quienes deseen pedirnos amistad en Facebook, pueden hacerlo a Roxana Kreimer Dos. ("Roxana Kreimer", sin numero adicional, ya alcanzo su limite de integrantes). También pueden contactarnos en Twitter. Habitualmente compartimos textos breves para reflexionar. Nuestra actividad se desarrolla a metros de la estación Barrancas de Belgrano. Quienes lo deseen pueden solicitar la dirección y más información (artículos periodísticos sobre nuestra actividad publicados últimamente y antecedentes académicos) a cafefilo2@yahoo.com.ar (No es necesario reservar ni avisar el turno en que se asistirá sino solicitar la dirección física) En cada encuentro, tras la exposición teórica haremos una pausa de diez minutos para el refrigerio, y luego retomaremos con una reflexión conjunta bajo la sombra tutelar del antiguo ideal del diálogo filosófico. La entrada es de $50 y, además del ingreso a la charla, incluye por completo el refrigerio de la pausa. No ofrecemos artículos sobre el tema en la web ni los enviamos por email: la nuestra es exclusivamente una actividad presencial en la que no es necesario tener ningún tipo de conocimiento previo de filosofía. Hablamos en un lenguaje muy accesible, ilustramos con ejemplos y humor. En el debate interviene sólo quien lo solicita. Se puede (y suele) asistir indistintamente solo o acompañado. La actividad es en Buenos Aires (en el barrio de Belgrano), Argentina. Repetimos algunos temas recién un año después de haberlos propuestos para la reflexión. IMPORTANTE: La dirección física no está en este email Si desea obtenerla escríbanos a cafefilo2@yahoo.com.ar No es necesario reservar pero sí solicitar la dirección física. La exposición teórica está a cargo de la Lic. en Filosofía y Dra. en Ciencias Sociales (ambos por la Universidad de Buenos Aires) Roxana Kreimer, autora de los libros “Artes del buen vivir” (Paidós), “Falacias del amor” (Paidós), “La tiranía del automóvil” (Anarres), “El sentido de la vida” (Longseller) y “Desigualdad y violencia social” (Anarres), y divulgadora habitual de la filosofia en los medios de difusion. El lenguaje utilizado en la exposición teórica es comprensible y prescinde de los términos rebuscados con los que a menudo es asociada la filosofía. Nos preocupamos por ilustrar el contenido teórico con humor y con abundantes ejemplos tomados de la vida práctica. La actividad se extiende durante dos horas y cuarto aproximadamente. No es necesario reservar pero sí solicitar la dirección física. Para obtener más información y la dirección, escríbanos a cafefilo2@yahoo.com.ar CAFÉ FILOSOFICO (Buenos Aires, Argentina) Un espacio para reflexionar sobre las cosas importantes de la vida. “El que afirma que todavía no está listo para la filosofía o que, por el contrario, ya es muy tarde para él, es como aquel que dice que es muy joven o muy viejo para la felicidad”. (Epicuro)

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¿Qué son las Técnicas Activas y los Recursos lúdicos? Se trata de ejercicios, juegos y distintas recursos que conforman en la actualidad una herramienta múltiple, de probada excelencia y resultados positivos inmediatos, indispensable para quienes coordinan, conducen o capacitan actividades grupales. Configuran un campo óptimo para trabajar los ejes centrales de la compleja vida de los grupos. Comprender qué son estas técnicas y aprender como aplicarlas es toda una oportunidad de crecimiento profesional y personal con resultados.

¿Qué objetivos concretos se persiguen? Ante todo la operatividad de quien las aplica- La realización de diagnósticos grupales-Mejoramiento de la comunicación y los vínculos- Fortalecer la cohesión y confianza grupal- Disminuir el índice de deserción- Crear integración y cooperación- Resolución de conflictos-Disolución de obstáculos y dificultades de la tarea en equipo- Mejor asimilación de pensamientos, conceptos, y objetivos- El beneficio del autoconocimiento en lo personal- El alcance de objetivos/metas grupales prefijados según cada caso.

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CONFERENCIA PUBLICA La humanidad ante el cambio LA PLATA. Jueves 31 de mayo a las 19.30 hs Calle 46 nº 536, entre 5 y 6. CIUDAD DE BUENOS AIRES. Viernes 1 de junio a las 19.30 hs Costa Rica 4562, Palermo.                           Entrada libre y gratuita __________________________________________ Te ofrecemos unas palabras sobre la conferencia: ¿Sabemos cómo actuar ante los cambios importantes que siguen la escalada mundial? A la vez que experimenta el laberinto de la vida cotidiana, el hombre de hoy aumenta su capacidad de detectar dos desarrollos distintos que suceden simultáneamente. Por una parte, todo el entramado socio-económico está desfalleciendo, pues cuando los valores culturales se aferran demasiado a logros materiales, el sistema vital deja de sostenerse por sí mismo. Por otra parte, nos es factible conocer el mundo de manera distinta, desde una transformación interior. La verdad es que hemos llegado a un límite en nuestras experiencias tridimensionales. ¿Nos habremos vuelto, tanto individual como colectivamente, habitantes de una zona fronteriza? ¿Cómo abordar este cambio? ¿Qué sentido tiene vivir en esta época? Hay radiaciones cósmicas que activan el potencial que yace como congelado en todos los seres humanos. Nos ofrecen una oportunidad única para llevar a cabo una transformación de la conciencia. Cada uno ha de volverse conciente de que elección toma. ¡El cosmos espera! Si estás interesado en el conocimiento que surge del corazón, acercate a la Rosacruz Áurea participando de esta conferencia ___________________________________________________ Informes: 15.3171.4294       info.argentina@rosacruzaurea.org w w w . l e c t o r i u m r o s i c r u c i a n u m . o r g

CAFE FILOSOFICO CENTRO DE INVESTIGACION Y PRACTICA FILOSOFICA (En Belgrano, Buenos Aires)  cafefilo2@yahoo.com.ar Les contamos que seguimos como desde hace nueve años con nuestros encuentros de todos los fines de semana y que el próximo el tema propuesto para la reflexión será: LOS MIEDOS Y EL CORAJE (contra los temores y la adversidad) En el turno del viernes a las 22.30hs, con cena gratis incluida en los $50 de la entrada general (sopa crema de espárragos, o sopa crema de zapallo, o sopa de vegetales, tabboule, pasta de berenjenas (¡muy exitosa la semana pasada!), queso con cebollín, aceitunas, tomatitos cherry, pasas de uva, maní, papas fritas, pancitos blancos para untar y crocantes de salvado, cookies de chocolate y café e infusiones. La misma exposicion teorica se repite: : Viernes 11 de mayo a las 19hs (en punto y hasta las 21.15) Viernes 11 de mayo a las 22.30hs (en punto y aprox. hasta las 0.45hs) (CON CENA INCLUIDA POR EL MISMO PRECIO) Sabado 12 de mayo a las 19hs (en punto y hasta las 21.15hs) Sabado 12 de mayo a las 22.30hs (en punto y hasta las 0.45hs) Durante la primera hora de exposición teórica hablaremos sobre esta emoción primordial (una de las cinco emociones básicas) que en mayor o en menor medida nos acompaña durante toda la existencia y presenta siempre las cosas bajo su peor aspecto. ¿Es útil el miedo? ¿Cuál es su función? ¿Cuáles son los miedos más frecuentes? ¿Qué tienen en común el miedo, los celos y la esperanza? Las cuatro reacciones posibles frente al miedo. Miedos existenciales, disfuncionales, recreativos. Miedos reales e imaginarios. ¿Por qué atraen tanto las películas de terror? ¿Por qué atrae tanto la montaña rusa? Miedo, ansiedad y pánico. Males sociales que suscita el miedo. Miedo e imaginación. Las pesadillas. Miedos racionales e irracionales. Por qué a veces tememos a cosas equivocadas. Distorsiones cognitivas. La investigación científica en torno al tema del miedo. Recursos para enfrentar el miedo. La valentia, la gran virtud de la adversidad. ¿Por qué la valentía es la virtud universalmente más admirada? La relación entre el miedo y la ira. ¿Qué es el sentimiento de lo sublime? La sociedad contemporánea y los miedos que paralizan. Cuando el miedo se convierte en el más cruel de los consejeros. El exceso de miedo. Miedos que nacen de la fatiga y de la soledad. La exaltación social de las fobias. Crítica filosofica a ciertas concepciones contemporáneas sobre el miedo. Kant, el miedo y el sentimiento de lo sublime. La anticipación catastrófica. El coraje, una de las virtudes más importantes para sobrellevar los reveses de la vida (una de las cuatro mas relevantes para la tradición filosófica), y la virtud más admirada universalmente.Los sentidos diversos del concepto de coraje. El miedo, la adversidad, el displacer. El coraje como termino medio. ¿Tener coraje es no sentir miedo? El coraje como condición de posibilidad de las demás virtudes. El coraje para enfrentar la muerte. ¿Es el coraje racional o irracional? ¿Todos los audaces son valerosos? ¿Qué papel juega la cólera en tanto pasión? ¿Cuál es la relación del coraje con el saber y con la habilidad técnica? ¿Tener valor es aguantar? ¿El coraje es una virtud referida fundamentalmente a uno mismo o a los demás? ¿Surge con más facilidad cuando se tiene más chance de sobrellevar una situación? La antigua discusion en torno a si el suicida es o no valeroso. Concepciones diversas sobre el valor. Del valor como virtud guerrera hasta la internalización de la metáfora de la lucha. Hay filósofos que critican la concepción misma del coraje, y que incluso defienden la cobardía: ¿cuáles son sus argumentos? ¿Cuáles son las críticas de las que han sido objeto? ¿Se es valeroso de acuerdo a la circunstancia? La relación del coraje con la tristeza y la justicia. Ejemplos de diversos tipos de coraje. Ejemplos de cobardía y temeridad. El heroísmo como metáfora de la eficacia de la virtud. Como inculcar el coraje a los niños. Ejemplos de coraje propuestos por niños de once y doce años en un estudio realizado en una escuela francesa. Duclos y la distinción entre valor de corazón y valor de espíritu. El que se queja, ¿es valiente? ¿Cómo favorecer la valentía? Acciones valerosas (ejemplos): ¿tienen algo en comón? Una virtud para mantener la fuerza de animo en circunstancias dificiles. Coplas, chistes, cuentos y maldiciones populares, la desconfianza según Les Luthiers. Aristóteles. Platón. Montaigne. Kant. Kafka. Giddens. André Comte-Sponville, Anthony Grayling. Alain. Hinduísmo. Borges. Les Luthiers. Seinfeld. Woody Allen. Jorge Guinzburg (Más abajo incluimos un par de fragmentos sobre el tema). Tienen mas coraje quienes confian en la victoria final? Muchas veces el coraje aparece en los vencidos, por una cuestion de dignidad, por la belleza fisica del gesto. Por eso hay quien dice que en la batalla el soldado es mas valiente que nunca en la desesperanza. Cuando ya no hay nada que perder, el miedo desaparece. (Aristoteles) La vida es más facil, a veces, que la imagen que nos hacemos de ella. La imaginacion con frecuencia va mucho mas lejos. Se imaginan y temen mil muertes pero se vive una sola (Andre Comte-Sponville) El cobarde, segun Bierce: Dicese de aquel que en situacion de peligro piensa con las piernas. La entrada es de $50 y, ademas del acceso a la charla, incluye por completo el refrigerio de la pausa, con café, tes de distintos sabores y deliciosas delikatessen artesanales. No es necesario reservar ni avisar en que turno se asistira sino solicitar la dirección física a cafefilo2@yahoo.com.ar Tenemos buen aire acondicionado. La temperatura es agradable. Solemos repetir algunos temas al año. Nos sentamos en círculo y a las reuniones asisten entre veinte y cuarenta hombres y mujeres. Por lo general se trata de personas con curiosidad por la filosofía y por la reflexión compartida. Asisten también gran cantidad de profesionales de diversas disciplinas que no necesariamente tienen experiencia en grupos de reflexión filosófica. Los esperamos con un gran entusiasmo por la posibilidad de rescatar la antigua práctica del diálogo filosófico como un instrumento creativo para ampliar nuestra perspectiva sobre diversos temas con el fin de contribuir a al bienestar individual y social. Quienes deseen pedirnos amistad en Facebook, pueden hacerlo a Roxana Kreimer Dos. ("Roxana Kreimer", sin numero adicional, ya alcanzo su limite de integrantes). También pueden contactarnos en Twitter. Habitualmente compartimos textos breves para reflexionar. Nuestra actividad se desarrolla a metros de la estación Barrancas de Belgrano. Quienes lo deseen pueden solicitar la dirección y más información (artículos periodísticos sobre nuestra actividad publicados últimamente y antecedentes académicos) a cafefilo2@yahoo.com.ar (No es necesario reservar ni avisar el turno en que se asistirá sino solicitar la dirección física) En cada encuentro, tras la exposición teórica haremos una pausa de diez minutos para el refrigerio, y luego retomaremos con una reflexión conjunta bajo la sombra tutelar del antiguo ideal del diálogo filosófico. La entrada es de $50 y, además del ingreso a la charla, incluye por completo el refrigerio de la pausa. No ofrecemos artículos sobre el tema en la web ni los enviamos por email: la nuestra es exclusivamente una actividad presencial en la que no es necesario tener ningún tipo de conocimiento previo de filosofía. Hablamos en un lenguaje muy accesible, ilustramos con ejemplos y humor. En el debate interviene sólo quien lo solicita. Se puede (y suele) asistir indistintamente solo o acompañado. La actividad es en Buenos Aires (en el barrio de Belgrano), Argentina. Repetimos algunos temas recién un año después de haberlos propuestos para la reflexión. IMPORTANTE: La dirección física no está en este email Si desea obtenerla escríbanos a cafefilo2@yahoo.com.ar No es necesario reservar pero sí solicitar la dirección física. La exposición teórica está a cargo de la Lic. en Filosofía y Dra. en Ciencias Sociales (ambos por la Universidad de Buenos Aires) Roxana Kreimer, autora de los libros “Artes del buen vivir” (Paidós), “Falacias del amor” (Paidós), “La tiranía del automóvil” (Anarres), “El sentido de la vida” (Longseller) y “Desigualdad y violencia social” (Anarres), y divulgadora habitual de la filosofia en los medios de difusion. El lenguaje utilizado en la exposición teórica es comprensible y prescinde de los términos rebuscados con los que a menudo es asociada la filosofía. Nos preocupamos por ilustrar el contenido teórico con humor y con abundantes ejemplos tomados de la vida práctica. La actividad se extiende durante dos horas y cuarto aproximadamente. No es necesario reservar pero sí solicitar la dirección física. Para obtener más información y la dirección, escríbanos a cafefilo2@yahoo.com.ar CAFÉ FILOSOFICO (Buenos Aires, Argentina) Un espacio para reflexionar sobre las cosas importantes de la vida. “El que afirma que todavía no está listo para la filosofía o que, por el contrario, ya es muy tarde para él, es como aquel que dice que es muy joven o muy viejo para la felicidad”. (Epicuro)

El "no encajar en el mundo" y la búsqueda de Sentido: Psicología y Espiritualidad Seminario grupal por internet desde el enfoque Transpersonal (integración académica Oriente / Occidente) Duración bimestral desde el 15 de MAYO, en contacto directo con los docentes y con pares afines de distintos países. Se dicta sólo una vez al año. Puede cursárselo en sí mismo o como parte de nuestro Programa de Formación Continua en Psicología Transpersonal. Solicitar por mail material gratuito y diapositivas sobre nuestra modalidad de enseñanza. INADECUACIÓN ESENCIAL: Valorar la propia diferencia Hace tiempo que la Psicología ha necesitado ampliar sus paradigmas, e incluir a aquellas personas que viven un profundo proceso de Búsqueda de Sentido. Estas personas han sido vistas por la vieja Psicología desde una mirada patologizante, pues no siempre "encajan en el mundo": tienen otro nivel de conciencia, procurando vivenciar su identidad desde valores del Ser. Pero aun ellas mismas suelen no comprenderse, autopercibiéndose distorsionadamente por falta de conocimiento... Hoy es vital que se les reconozca y aprecien por como son, sin etiquetas erróneas. Y se estimule a que cada individuo atraviese por ese proceso de encuentro consigo mismo. En los ámbitos académicos de todo el mundo está avanzando una Psicología que integra a Occidente (sobre todo desde la Psicología y las Neurociencias) sólidos conceptos y prácticas provenientes de antiguas disciplinas de Oriente, constatándose su eficacia mediante los descubrimientos de las Neurociencias. Importantes organizaciones de investigación (como el Mind & Life Institute, por mencionar sólo una) están reformando radicalmente el mapa del psiquismo humano gracias a esa integración, aportando así una variada gama de recursos terapéuticos desconocidos para Occidente, (más allá de todo pensamiento mágico o "facilismo espiritual"). Estas Psicologías, con más de 2500 años de antigüedad (Taoísmo, Budismo, Yoga, Sufismo..., consideradas laicamente), ponen en primer plano el despliegue de la plenitud humana brindando herramientas para trabajar sobre sus impedimentos, (no necesariamente patológicos), e invitan a que ese despliegue interno lo realicen tanto el paciente como el terapeuta, pues ambos están, cada uno a su modo, en el mismo Camino.... A la enseñanza de este paradigma hemos dedicado ya más de 16 años mediante múltiples Seminarios, cada uno apuntando a diversos conceptos y técnicas específicas. Pueden cursarlo tanto quienes quieran iniciarse en este enfoque, como quienes hayan realizado otras de nuestras actividades (pues no son correlativas). * Características del Seminario: * Clases en nuestra Aula Virtual: En contacto directo con pares de todo el mundo y con los docentes para formular preguntas, abordar temas de interés grupal y realizar ejercicios en vivo. Su formato de texto escrito a alta velocidad (chat), en interacción permanente con los alumnos, hace que no se requieran cámara ni elementos de audio, siendo éste un medio muy ágil para desplegar gran cantidad de contenidos sin la lentitud que suelen provocar los programas con audio-video para actividades grupales. Tampoco es necesario que el alumno sea hábil escribiendo: la velocidad de expresión durante la clase es tarea sólo de los docentes; los alumnos, en cambio, formulan preguntas o comentarios cada cual a su ritmo y con sus tiempos. Las clases son grabadas en ese formato de texto y entregadas cada semana (tanto para quienes no puedan estar presentes y así participen en diferido, como para que aún los presentes la tengan como parte del material del Seminario). * Material didáctico: Desarrollado en base a estándares internacionales, cada semana se entrega un Módulo teórico-práctico de 20 páginas, con técnicas para aplicar en psicoterapia, en la coordinación de grupos y en la vida personal, consigo mismo y con los demás. También cada día se entrega material complementario: autoevaluaciones quincenales, el texto de las clases, poemas, aforismos... * Tecnología necesaria y...: La más simple de todas: sin necesidad de instalar ningún programa, micrófono, web cam o banda ancha... Brindamos soporte técnico y humano permanente para guiar a quien pudiera requerirlo (lo cual rara vez sucede). El sistema del Aula Virtual es tipo chat, pero no es necesario saber escribir rápido ni tener grandes habilidades en el manejo de internet: todo está diseñado del modo más sencillo, para que puedan acceder personas sin experiencia previa en este tipo de aprendizaje. * A quiénes está destinado: En lo personal, a quien requiera de herramientas conceptuales y prácticas para trabajar sobre sí mismo desde este paradigma. En lo profesional, particularmente a quienes se desplieguen en áreas tales como Psicología, Psiquiatría, Counseling, Medicina, Terapias Psico-corporales, Coaching, Terapia Ocupacional, Recursos Humanos, Educación, Psicopedagogía, Filosofía y afines. También quienes exploran estos temas sensibles a través de distintas ramas del arte. * Nuestros autores de referencia: Estos son sólo algunos de nuestros autores que sostienen la trama de lo que compartiremos: John Welwood, Ken Wilber, Abraham Maslow, Jack Kornfield, Tich Nath Hanh, Charles Tart, Frances Vaughan, D.T.Suzuki, Erich Fromm, R. Assagioli, Carl Jung, J. Krishnamurti, S. Krippner, Alan Watts, las interacciones entre el Dalai Lama y el equipo científico del Mind & Life Institute, Carl Rogers, Paul Ekman, Matthieu Ricard, D. Goleman y otros. A ellos integramos conceptos y prácticas de distintas corrientes psico-espirituales de Oriente que van teniendo cada vez mayor lugar en los ámbitos académicos de Occidente de un modo laico (Budismo Zen y Tibetano, distintas ramas del Yoga, Sufismo, Taoísmo...) así como actuales descubrimientos de las Neurociencias que hoy dan nuevo fundamento a este paradigma. * Se entrega certificación. Quien lo desee puede luego complementar este Seminario con otros que vamos ofreciendo a lo largo del año, tanto en forma presencial como a través de internet, como parte de nuestro Programa de Formación Continua en Psicología Transpersonal. * Docente on line: Lic. Virginia Gawel: Es Psicóloga, ejerce como terapeuta, docente y escritora. Desde hace 27 años se ha especializado en la integración de las Psicologías de Oriente y Occidente. Es Directora y fundadora del Centro Transpersonal de Buenos Aires, y forma parte del Consejo Editorial del Journal of Transpersonal Research, y de Oxigeme (Asociación Transpersonal Hispanoamericana). Desde hace 10 años es docente internacional de este enfoque y dicta Seminarios para alumnos de la Facultad de Psicología de la Universidad Maimónides de Buenos Aires. Es columnista en diversos medios gráficos y radiales, comprometida en la difusión de este enfoque de la Psicología. Durante todo el Seminario estará en contacto directo con cada participante, y a cargo de las clases virtuales. (Clickeando aquí podrás ingresar a su propio Facebook en el que comparte videos, poesías, frases, relatos...). El material didáctico de este Seminario, desarrollado en base a estándares internacionales, ha sido desarrollado por Virginia Gawel y también por Eduardo Sosa, Directores de este Centro. Para ver el extracto curricular de ambos clickear aquí. * Material didáctico gratuito: Clickeando aquí podrás ingresar a nuestro Campus Virtual y descargar material gratuito sobre distintos temas vinculados a este enfoque. Una vez que ingreses podrás hallarlo particularmente en la sección llamada "Módulos" (un artículo sobre este tema, un par de libros digitales y demás), y también en el sector llamado "Fogones" (con textos de conferencias virtuales referidas a distintos tópicos de este paradigma). También encontrarás material en video en nuestro propio canal de YouTube, clickeando aquí. Si quisieras recibir un set de diapositivas sobre nuestro sistema de enseñanza (Feel e-learning) podrás solicitarlo a nexo@centrotranspersonal.com.ar * Programa que desarrollaremos: Módulo 1- SER FIEL AL SÍ MISMO: HACIA UN VÍNCULO SANO CON UNO Y CON LOS OTROS. Transpersonalidad: pensarse verticalmente. Actitudes auto-actualizantes: prácticas de Oriente y de Occidente para ampliar la conciencia de Sí. Superación de límites: más allá del Ego, y para fortalecer el Ego. Subpersonalidades y Esencia: reconocimiento de las partes de sí más cercanas al Núcleo. Los paramitas en la Psicología del Budismo. El humano autorrealizante: dejar de mentirse para ser auténtico hacia los demás. Vínculos verdaderos y autenticidad. Conciencia ampliada y “felicidad”. La práctica del Contento (Santosha). Evolución espiritual y cerebro. Módulo 2 - REMINISCENCIA (Parte 1): LA BÚSQUEDA DE SENTIDO Y LA INSATISFACCIÓN SALUDABLE... Psicología y espiritualidad, más allá de todo credo. Miradas patologizantes: la ignorancia del terapeuta y su efecto enfermante. La intuición del Origen y su efecto en la formación de quienes somos: quienes no han Olvidado. La Escala Evolutiva de la Humanidad según la Psicología Perenne. La desilusión óptima (Wilber). Reminiscente: el que Buscador de Sentido. Reminiscencia innata y emergente (surgida de las crisis). La complejidad del reminiscente: "Nadie me entiende!". Comprenderse a sí mismo: el primer paso. Principales características del reminiscente (continuará en el Módulo 3) Módulo 3 - REMINISCENCIA (Parte 2): “DESDE LA PATRIA SIN TIERRA...” Características del reminiscente (continuación). Sensibilidad abierta: ventajas y desventajas en la relación con los demás. Disponibilidad para la Búsqueda: arriesgarse a ser distinto. Inspiración en Ideales: la decepción y la importancia de no claudicar. La Añoranza del Origen: esa extraña desazon.... Solitariedad / necesidad de comunión: el peligro del aislamiento y cómo trabajar sobre él. Angustia existencial: su trascendencia desde la psicoterapia y el trabajo sobre sí. Aprender y servir, aprender a vivir. Ejercicios para integrar la presencia de Sí y la pertenencia al mundo. Módulo 4 - INADECUACIÓN ESENCIAL: SOBRE EL “NO ENCAJAR EN EL MUNDO”. Definición de Inadecuación Esencial: el estigma de sentirse diferente. Característica del individuo que la vivencia (in.es.). La coerción social hacia la media. El sentirse rechazado. Herman Hesse: "Tienes una dimensión de más...". La soledad y la búsqueda de pares. Solitariedad necesaria y soledad no-elegida. El circuito idealización - desilusión - reclusión. El entorno eupsíquico. Eupsiquia y plasticidad neuronal: autoconstruir el cerebro. Las angustias existenciales: validarlas sin promoverlas, legitimarlas sin expandirlas. El goce como actitud de conciencia. Módulo 5 - REMINISCENCIA, INADECUACIÓN ESENCIAL Y PSICOTERAPIA. Psicoterapia de los que "no encajan en el mundo". Qué tener en cuenta (si se es terapeuta, si se es paciente.) Principales motivos de consulta. La actitud del terapeuta: intervenciones que enferman, intervenciones que sanan. Abarcar la complejidad del reminiscente. Reduccionismo y elevacionismo. Fortalecimiento del ego y habilitación para lo esencial. Movilización e integración: dos estadios interdependientes. Pensamiento mágico y psicoterapia: “Si el ciego guiare al ciego...” La construcción de la personalidad en base a Valores del Ser. El rol del metaconsejero (Maslow). Módulo 6 - PSICOLOGÍA DE LA BÚSQUEDA. Búsqueda interna y discernimiento. La necesidad de alivio al dolor existencial. Pensamiento mágico: la espiritualidad del "cerebro de reptil". Algunas nociones de Ken Wilber. New Age, autoengaño y trabajo sobre sí. El Materialismo Espiritual y las “Cadenas de Oro” en el proceso de Búsqueda. “Sopa de Pato”: las diluciones de la Verdad. El peligro de la "imaginación sublime" (o la "Loca de la Casa", como le llamaban los sufis...). El Viaje del Héroe (o del Loco...). Distintas etapas y dificultades esperables en el Camino. Los demás en nuestro Laberinto: espejos, complementos, antagonistas... Módulo 7 - EL EGO EN EL PROCESO DE AUTOCONCIENCIA. Narcisismo y “espiritualidad”. Hubrys: la inflación del ego en el tránsito hacia el despertar. La Búsqueda desde motivaciones deficitarias y la Búsqueda desde las metamotivaciones. La necesidad de un Ego sano para no buscar compensaciones "espiritualoides". La “fuga hacia la luz” y el Síndrome del Incomprendido. Sangha y rebaño: la necesidad de pertenencia. La proyección de la Sombra Dorada y el "endiosamiento" del "Maestro": un riesgo en el Camino. Dependencia e inmadurez (psicológica y espiritual). Práctica de Discernimiento para las situaciones vinculares. Módulo 8 - LA TRASCENDENCIA DESDE LO SIMPLE: UN ESTILO DE VIDA. La relación con cada área vital a partir de los valores del Ser (la vocación, lo económico, la sexualidad, el cuerpo, el poder, la sociedad, el Planeta): más allá de los conceptos. Prácticas hacia la congruencia. La simplicidad voluntaria. La segunda inocencia. Evolución y servicio: el ejercicio de la compasión consciente. La no-violencia hacia sí mismo y hacia el entorno. La resistencia a la culturización. “Estar en el mundo sin ser del mundo.” Psicología desde lo Transpersonal: el Metaconsejero. Reciclarse a sí mismo y ayudar a otros a reciclarse. Psicología del re-nacimiento interior. * Dinámica del Seminario: Durante toda la semana los alumnos tienen distintas instancias de participación (a las que se suman según sus propios tiempos y ritmos) para permanecer en contacto durante todo el proceso de aprendizaje. La fecha de inicio es el Martes 15 de mayo. Cada día de la semana el alumno cuenta con nuevo material el cual se descarga directamente de nuestro Campus Virtual (sin intermediar correo, de un modo sumamente simple, y con soporte técnico permanente para quien pudiera requerirlo). Las clases on line de cada martes (ver abajo) son un complemento importante, pero quienes no puedan estar presentes (por la diferencia horaria o cualquier otra razón) cuentan cada semana con una copia del texto y la posibilidad de enviar preguntas por mail. La primera de ellas será el día 22 de mayo, una vez que los participantes hayan leído el material didáctico inicial y hayan participado del Foro de Presentaciones durante toda esa primera semana. Martes: Cada martes habrá dos instancias importantes: la entrega de un nuevo Módulo y la clase on line (en vivo) en el Aula Virtual, conectándose todo el grupo a la misma hora, cada cual desde su país a las 22.00 hs. (10.00 p.m. de Buenos Aires) durante 1 hora y cuarto. Para conocer la diferencia horaria con otros países clickear aquí. Para alumnos de Europa eventualmente ofrecemos una clase especial que les permita participar en un horario más conveniente a su región. Consultar al respecto. Miércoles: Cada semana se abre un nuevo tema de participación grupal en el espacio de Foros: un ámbito de trabajo al cual puede ingresarse cualquier día y a cualquier hora, y que posibilita una fluida interacción entre pares, aprendiendo todos de todos. Jueves: Está disponible en el Campus el texto de la clase on line que se hubiere desarrollado el martes anterior, editado con el mismo formato de los Módulos, para que quienes lo deseen puedan imprimirlo y encuadernarlo, y quienes no hayan podido estar presentes puedan "participar en diferido". Viernes: Se entrega lo que llamamos Material de Lectura Sensible (MLS): aforismos, poemas o cuentos de distintos autores o Tradiciones de Sabiduría, estéticamente presentados, que aluden al tema que estemos desarrollando esa semana. Su lectura sólo demanda unos minutos, y la idea es que así sea, pues están destinados no al intelecto, sino a la percepción sensible (ya les explicaremos de qué manera...). Lunes: Están disponibles las Planillas de Autoevaluación del Módulo que concluye en esa semana. Estas planillas son de autocorrección, de modo que no tendrán que remitírnoslas. Y NO son de carácter obligatorio, sino para reforzar la certeza en los conceptos recibidos. * Aranceles Los siguientes aranceles incluyen la totalidad del material didáctico, las clases semanales, la orientación de los docentes vía e-mail y el uso del Campus Virtual sin límite de horarios mientras dure el Seminario, y el soporte técnico-humano que cualquiera de los cursantes pudiera requerir. A fin de facilitar económicamente la inscripción a personas afines que quieran cursar juntas, ofrecemos un arancel con descuento para quienes se inscriban de a tres o más personas o para instituciones que integren a sus alumnos en este Programa de Formación. Consultar en estos casos. Para residentes en la República Argentina: Dos cuotas de $380.- (una por cada mes), o un único pago inicial de $700.- Para residentes en el exterior: Unión Europea: Dos cuotas de €120.- (una en cada mes), o un único pago inicial de € 200.- América y resto del mundo: Dos cuotas de U$S 120.- (una en cada mes), o un único pago inicial de U$S 200.- (Para Uruguay y Paraguay, dado el tipo de cambio, rigen los aranceles equivalentes a los de Argentina.) * Medios de pago: * Para residentes en la República Argentina: Depósito en caja de ahorro (Banco HSBC), transferencia, giro postal, efectivo (en sede), o con tarjeta de crédito directamente desde nuestro sitio de modo simple y seguro. * Para residentes en el exterior: Con tarjeta de crédito desde nuestro propio sitio, o bien por envío a a través de Money Gram o Western Union (que tienen oficinas en todo el mundo). * Inscripción: Para inscribirse, simplemente clickear aquí. Si eligieras como medio de pago la tarjeta de crédito hallarás, luego del primer formulario, otro que te permitirá ingresar en forma segura los datos de tu tarjeta, tanto desde Argentina como desde cualquier país. Para los otros medios de pago, una vez enviado el Formulario de Inscripción recibirás los datos que necesites para tramitarlo según la opción seleccionada. Ante cualquier duda, estaremos siempre disponibles para orientarte por mail o telefónicamente . * Para recibir información personalizada: info@centrotranspersonal.com.ar o teléfono (011) 15-5377-2025 (desde el exterior 54-911-5377-2025), ya sea llamando o enviando un SMS para que nos comuniquemos contigo. * Para conocer más sobre este enfoque: Te invitamos a clickear estos links... Nuestro sitio web: www.centrotranspersonal.com.ar Nuestros blogs: Pensamiento Sensible y Onírica 2000. Nuestro canal de videos en YouTube: Distintos videos sobre este paradigma, más una entrevista al Premio Nobel de la Paz Adolfo Pérez Esquivel sobre la resiliencia y la capacidad de superar el dolor apoyándose en la fuerza del espíritu... (Entrevistadora: Lic. Virginia Gawel. Realización: Jorge Oviedo.) A diario compartimos por Facebook videos, poemas, cuentos, canciones... Podrás recibirlos clickeando este logo y señalando allí el ícono "Me gusta"... ©2012 CENTRO TRANSPERSONAL DE BUENOS AIRES | Avda. Santa Fe y Salguero, Buenos Aires, República Argentina